大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于一师一优课的问题，于是小编就整理了4个相关介绍一师一优课的解答，让我们一起看看吧。
微课一师一优课的区别？
微课指的是长度一般在5-10分钟的微型***课。需要有教学目标、教学过程、达标判定标准等环节，没有现场学生，且对象是“你”，而不是“你们”。因为时间较短，所以设定教学目标一定要小而精，不能设置大目标，这样5分钟之内解决不了。
一师一优课是整个45分钟的完整课，需要录像下来。观摩一师一优课和现场观摩课，几乎是一样的，有学生在场。
优课是一师一优课吗？
“一师一优课”和“优课”是两个不同的概念。一师一优课通常指的是教师个人精心备课、设计的一堂优质课程。这种教学模式鼓励教师根据学科特点和学生需求，设计并讲授高质量的课程，从而提高教学效果。
而“优课”一般是指教学***中的优秀课程，这些课程可能来自个别教师的精品课，也可能是经过学校、教育机构精心挑选和整理的优质教学***。这些优质教学***可以帮助教师提高教学水平，也可以成为学生自主学习的重要内容。
因此，虽然“一师一优课”可以是优质教学***的来源之一，但“优课”更广泛，既可以指个别教师精品课，也可以是学校整理的优秀课程***。
一师一优课是什么意思？
觉得“一师一优课”意思是每位老师都参加优质高效课程的评选,选出最优秀的课,既包括每位教师上的优课也包括从优课中选出的最优的课。“一课一名师”是指每位教师都参加优课的评选,从众多同一优课中选出一课,被选出的这一课的教师就是这一课上得最好的教师也就是“名师”。
一师一优课是哪里承办的？
一师一优课是由中央电教馆主办，各省自治区，直辖市电教中心协办，各地市教育局具体承办的一项全国性活动。
这是国家为贯彻落实党的十八届三中全会提出的“构建利用信息化手段扩大优质教育***覆盖面的有效机制”，有利于教育的进步和发展。
按照《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》精神，根据教育部2014年教育信息化工作部署，决定开展“一师一优课、一课一名师”活动。
通过活动的开展，力争使每位中小学教师能够利用信息技术至少上好一堂课，使每堂课至少有一位优秀教师能够利用信息技术讲授。
通过活动，进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性。
到此，以上就是小编对于一师一优课的问题就介绍到这了，希望介绍关于一师一优课的4点解答对大家有用。
