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孩子刚上一年级,怎么和老师联系,让老师多照顾一下?
都是这个心态,老师一天嘛也别干了,光剩照顾孩子了,这是上学了,不是幼儿园了,家长和孩子的心态都要赶紧转变,让孩子自己处理一些问题,让孩子有问题主动找老师,也是一种变相的锻炼。而且现在学校下课都不让孩子随便活动,就怕磕碰什么的,既然安全有保障了,其他得还要照顾什么呢?家长自己也要坚强起来,上学是孩子成长的必经之路,让他自己摸爬滚打锻炼出来才能更放心的步入社会。我们去年一年级,我个人经验就是不要干预孩子太多,问清楚学校有什么事,有什么活动,也问清楚孩子意愿,引导他去自主完成,成功一次他会越来越自信。
我家孩子今年刚上一年级,因为之前在公立幼儿园就读,所以孩子也没系统地写字、读拼音、做数学题。
在开学之际,孩子真的学得很慢,可是,这也是正常情况,因为之前没学过,只能慢慢学。
然而,老师上课有规定一个学期要学到哪些知识,也就是说,上课内容是有规定的。如果不按进度,考试的时候考的知识孩子没学过那不是很糟糕吗?所以,即便是还有孩子跟不上,只要有大部分孩子懂了,老师们会依***进行授课。
在这样的情况下,为了让自己孩子不落后,只有靠家长自己的幕后陪读陪练了。
我和孩子爸分工合作,他陪孩子练数学习题,我听孩子读语文并让他多识字。所以,孩子虽然学得慢,也能跟上所学进度。
如果孩子是留守儿童,又应该怎么做呢?
教孩子学会记作业,老师每天会布置作业,如果孩子不会认字,就用打钩的方法记下要做的作业。
温馨提示:让孩子学会自己记作业,而不是家长每天在微信上记好再告诉孩子。这样只会助长孩子的惰性,让孩子懒于记作业。
当孩子不会做作业时,教孩子学会使用工具书。一年级的孩子,做作业无可厚非都依赖书本,所以,当孩子不会做作业。提醒孩子先自己想,再找书本看,不要总是依靠大人直接写出答案。
让孩子尝试学会思考与找工具书,一开始时真的很慢。可是孩子学会之后就真的是掌握了知识。
孩子刚上一年级,家长自然是各种不放心,想给老师留下一个好印象,让老师对孩子多照顾。家长的心思可以理解,哪个家长不希望自己的孩子能得到老师的喜欢呢?如果想让孩子成为老师喜欢的好学生,那么家长需要从以下几个方面着手。
家长应及时和老师沟通,了解孩子在校情况,让老师感到家长对孩子很用心。
老师和家长的目标是一致的,都希望孩子们变得越来越优秀。家长若能做到积极地和老师沟通孩子的情况,老师会很开心的。老师看到家长比较关注孩子在校状况,也自然而然会对孩子刮目相看。
家长应积极配合老师工作,做到家校联合共育。
家长应对老师要求的事宜做到积极地配合,而不能拖老师的后腿,影响老师的工作进度。比如统计一些学生资料、做安全教育平台作业、要求家长在作业上签字等。一些家长总能在规定的时间内完成,而有些家长必须经过老师三番五次的催促,才能完成。试想:家长对老师的工作不支持配合,会对自家孩子的教育格外用心吗?
家长应帮助一年级孩子培养良好的学习习惯。
家长表现得再好,都不如孩子在老师面前表现更能得到老师的喜爱。如果家长和老师关系很好,但是学生毛病颇多,学习不用心,整天惹事生非,那么老师也会很难做,为这样的孩子感到头疼。
总之:一般情况下,老师都会公平对待每一个同学,如果每个家长都想要老师特殊的照顾,老师恐怕也是有心无力。与其把希望寄托在老师对孩子多关注一些,不如自己多教导培养孩子。孩子自身优秀了,自然会得到老师关注的目光。
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